摘要
改革开放以来,英语作为一门世界通用语言,在人们日常生活中扮演着重要角色。随着世界各国之间的密切来往,英语在全球经济发展中起着至关重要的作用,社会对英语人才的需求与培养也日趋明显。近年,我国高校对英语教学高度重视,在教学成果上取得了一定的成绩。但传统化的教学方式,导致学与用难以平衡,因此,培养口语交际能力,是我国高校英语教学中亟待解决的问题。多维互动教学模式的启用,改变了传统教学模式的单一,坚持学生的主体地位,能够有效培养学生的英语知识运用能力与口语交际能力,在高校英语教学实践中具有现实的指导意义。
