新媒体发展背景下人文社科类专业大学生媒介素养调查研究——以江苏省双一流高校为例被引量：1

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摘要在新媒体发展的背景下,大学生的媒介素养体现为对新媒体信息的获取、认知、评价以及参与、运用的能力.随着数字技术飞速发展和智能设备普及率的提高,新媒体在大学生群体中占据重要地位的同时,也带来了诸多问题与挑战.本文通过对人文社科类专业大学生媒介素养情况的调查,力求掌握现阶段该类专业大学生的媒介素养特征,总结其普遍规律与特殊性,发现存在的问题,并在此基础上提出相关建议和措施.

作者王境炀张怡航张鑫鑫董颖璞

机构地区中国矿业大学

出处《新闻研究导刊》 2020年第13期13-15,共3页 Journal of News Research

基金中国矿业大学2019年省级大学生实践创新训练计划项目研究成果,项目编号:201910290210X。

关键词新媒体人文社科大学生媒介素养

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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