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融合式教学模式在“工程制图”课程中的应用研究

Application of the Integrated Teaching Model in Engineering Drawing
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摘要 根据工程制图课程学时少、知识点多的特点,该文探讨了其课程改革的必要性,并结合CAD辅助设计课程,从教学内容的组织与实施、教学手段与方法和考核评价体系三个方面对工程制图课程的教学改革进行研究,探索基于CAD辅助设计融合式教学模式在工程制图课程教学中的应用。 In view of less teaching hours and more knowledge points in the course in Engineering Drawing,this article discusses the necessity of the curriculum reform.Combined with CAD-aided design,the reform is carried out from the organization and implementation of teaching content,teaching methods,and assessment system to the application of the integrated teaching model based on CAD-aided design in Engineering Drawing.
作者 胡帮艳 赵锐 HU Bang-yan;ZHAO Rui(Institute of Architectural Engineering,Xinjiang University,Urumqi,Xinjiang 830047,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第23期285-286,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2019年度新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革项目(51031900001)。
关键词 融合式教学 工程制图 教学改革 CAD辅助设计 integrated teaching Engineering Drawing teaching reform CAD aided design
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