摘要
深入了解设计类院校学生干部成长成才的特点,围绕市场需求,通过有效实现“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”的“四自”管理,提高学生干部培养的鲜活力和生命力。
This paper explores the characteristics of the student cadres'growth in design colleges,and focusing on the market demand,discusses the"four-self"management method-"self-service,self-management,self-education,self-supervision"-to improve the vitality of student cadres training.
作者
吴艳
WU Yan(School of Environmental Art,Shanghai Art&Design Academy,Shanghai 201808,China)
出处
《教育教学论坛》
2020年第24期68-69,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2019年度上海市学校党建研究课题一般课题“设计类院校学生入党积极分子‘四自’能力的培养及意义的研究———以上海工艺美术职业学院为例”(DJYJ-2019-C62)部分研究成果
上海高校课程思政教育教学改革试点项目(市级)———子课题项目“《考工记》的传统设计思想在上海工艺美院‘课堂思政’教学中的促进性研究”(2019010020401)。
关键词
设计类院校
学生干部
培养
design colleges
student cadre
training
