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口腔临床医学留学研究生教学的困难及解决方案

Difficulties and Solutions of the Teaching of Stomatology for International Postgraduates
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摘要 对重庆医科大学附属口腔医院留学研究生文化差异、交流能力、临床实践三个方面的教学困难进行分析,根据分析结果提出建立良好的跨文化交流、开展双语互动教学、加强临床实践培训、加强人文素质教育的解决方案。 This article analyzes the teaching difficulties of Stomatology for international postgraduates in the Affiliated Stomatological Hospital of Chongqing Medical University in three aspects:cultural differences,communication skills,and clinical practice.Based on the analysis results,solutions are proposed to establish good cross-cultural communication,carry out bilingual interactive teaching,training in clinical practice,and strengthen humanistic quality education.
作者 王瑜 黄兰 WANG Yu;HUANG Lan(Affiliated Stomatological Hospital of Chongqing Medical University,Chongqing 400060,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第25期187-188,共2页 Education And Teaching Forum
基金 重庆市教育委员会研究室教育教学改革研究项目(yjg193059) 重庆医科大学口腔医学院2019年教育教改研究项目(KQJ201915)。
关键词 口腔临床医学 留学研究生 教学策略 Stomatology international postgraduates teaching strategies
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参考文献6

二级参考文献22

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