摘要
为提升生物统计学课程的教学水平,针对传统生物统计学教学中的局限,分析和实践基于线上网络教学+线下面授教学的混合式教学模式在生物统计学教学中的应用策略和方法。实践表明,通过线上+线下的互动与教学,能激发学生学习的兴趣与动力,丰富生物统计学的教学形式与内容,促进生物统计学教学质量的提升。
With the continuous development of Internet technology,education and teaching methods have gradually changed and innovated.In order to promote the development of Biostatistics teaching and gradually improve the teaching quality,the effective application of online and offline mixed teaching methods is necessary.This paper discusses the practice and application of online and offline mixed teaching in Biostatistics teaching,and puts forward that"online+offline"interaction and teaching can enrich the teaching form and content,stimulate students'interest and motivation in learning,and promote the teaching quality and teaching level of Biostatistics.
作者
严明
刘珂舟
王晟
马育秀
薛凌云
YAN Ming(College of Life Information and Instrument Engineering,Hangzhou Dianzi University,Hangzhou,Zhejiang 310018,China)
出处
《教育教学论坛》
2020年第25期273-274,共2页
Education And Teaching Forum
基金
杭州电子科技大学高等教育教学改革研究项目“《生物统计学》混合式教学模式改革实践”(YBJG201843)
教育部项目“新工科建设背景下仪器类专业转型升级的探索与实践”(GK191)
浙江省高等教育教学改革项目“基于OBE及形成性评价的测控技术与仪器专业工程教育模式研究”(jg20160059)
教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会新工科建设项目“测控专业学生‘解决复杂工程问题’和‘处理非技术因素’能力的培养模式研究”(B02)。
关键词
线上线下
混合式教学
生物统计学
实践
online and offline
mixed model
teaching
Biostatistics
practice
