摘要
高等学校作为“停课不停学”方针的重要参与者,在新背景下的教学过程,尤其是实践教学面临转型与创新。本文总结了作者在指导学生进行毕业设计、实习过程中的一些经验和方法,以期为线上实践教学提供可资借鉴的经验与方法。
As an important participant in the policy of"suspension of classes without suspension of learning",colleges and universities are facing transformation and innovation in their teaching,especially practice teaching against the new background.This paper summarizes the author's experience and methods in the process of supervising students'graduation projects and internship,in order to provide experience and methods for online practice teaching.
作者
刘盼
吴星
宋海草
龙跃
LIU Pan;WU Xing;SONG Hai-cao;LONG Yue(Henan Agricultural University,Zhengzhou,Henan 450002,China;Shandong Business University,Yantai,Shandong 264003,China;Chongqing Business University,Chongqing 400060,China)
出处
《教育教学论坛》
2020年第26期196-197,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2019年度重庆市教委项目“重庆工商大学—重庆市渝北区临空国际贸易示范园国际商务硕士研究生联合培养基地”(yjd193006)
2019年度重庆市教委项目“面向科研创新能力提升的新商科研究生培养体系研究与实践”(yjg193102)
2019年度重庆市教委项目“重庆市研究生教育优质课程——技术经济学”(yyk193008)
2018年度重庆工商大学项目“重庆工商大学研究生教育优质课程——技术经济学”(YZ17005)。
关键词
任务分解
特定模式
毕业设计指导
task decomposition
specific model
graduation project supervision
