摘要
本文根据我院蒙语授课学生的大学数学学习特点和现状,在蒙语授课学生的大学数学教学中应用“BOPPPS教学模式”,培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣,并提高学生的大学数学学习效果。
According to the characteristics and current situation of College Mathematics learning in Mongolian in our college,this paper applies the BOPPPS teaching model to the teaching of College Mathematics in Mongolian so as to cultivate students'good learning habits,stimulate students'interest in learning,and improve students'College Mathematics learning effect.
作者
斯琴
努恩吉雅
李权
SI Qin;NU EnJiYa;LI Quan(Department of Mathematics and Computer Science,Hetao College,Bayannur,Inner Mongolia,015000,China)
出处
《教育教学论坛》
2020年第26期276-277,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2018年度河套学院教研研究重点项目“河套学院蒙语授课学生大学数学学习效果提高研究”(HTXYJZ18006)
2019年度内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“‘主题词教学法’在新建本科院校蒙汉双语教学中的运用与推广研究”(2019MCH043)
2019年度河套学院教学研究重点项目“河套学院蒙古族大学生蒙汉双语课堂教学模式的改革与创新研究”(HTXYJZ19005)。
关键词
蒙语授课学生
大学数学
BOPPPS教学模式
学习效果
students learning in Mongolian
College Mathematics
BOPPPS teaching model
learning effect
