期刊文献+

四要素法训练研究生科技论文撰写能力 被引量:1

Four-element Method to Train Postgraduates' Ability of Writing Scientific Papers
下载PDF
导出
摘要 通过训练四大要素完整叙述能力,提高研究生撰写科技论文的能力的同时,也培养了研究生全面思考科研过程的能力,即精准发现需要解决的难题,正确获得解决难题的方法,合理描述成果发生作用后的效果,以及高度总结提炼理论方法或者工艺的能力。 This paper discusses training the four-element narrative ability of postgraduates to improve their ability of writing scientific papers,cultivate their comprehensive thinking ability of scientific research process,which means accurately finding the problems to be solved,correctly obtaining the methods to solve the problems,reasonably describing the effect of the results after using them,and highly summarizing and refining the theoretical methods or processes.
作者 郑力会 李忠慧 金龙 叶艳 郭志阳 孙加石 ZHENG Li-hui;LI Zhong-hui;JIN Long;YE Yan;GUO Zhi-yang;SUN Jia-shi(School of Petroleum Engineering,China University of Petroleum,Changping,Beijing 102249,China;School of Petroleum Engineering,Yangtze University,Wuhan,Hubei 430100,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第26期314-316,共3页 Education And Teaching Forum
基金 中国石油大学〔北京〕研究生教育质量与创新工程(YJS2017034)。
关键词 科技论文 研究生 写作技巧 scientific paper postgraduate writing technique
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献140

共引文献129

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部