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思维导图在高中生物学教学中的应用研究
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摘要
运用实证研究的方法,对思维导图在高中生物学教学中的应用、对学生学习的影响和对教师的要求进行了研究。
作者
陈佳润
唐为萍
机构地区
广东省汕头市潮南区两英中学
韩山师范学院生物科学系
出处
《中学生物教学》
2020年第10期20-22,共3页
Teaching of Middle School Biology
基金
2017年广东省中小学教师发展中心培训课程项目(ZX150309)。
关键词
思维导图
高中生物学教学
应用研究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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