解决问题的方法如何多样化

新课标提倡解决问题方法的多样化,激发学生的内在需要,让学生通过交流、比较、鉴别等,来对自己的方法进行调整、优化,从而培养学生的优化意识,提高学生的思维水平,进而养成精益求精的学习态度。教师不仅要尊重学生的选择,尊重学生的独立思考成果,更要发挥自身组织者、引导者与合作者的作用,让学生在比较中学习别人思维的成果,找到适合自己的好方法。学生学会自主解决问题,是小学数学教学的重要目标。教师应善于运用多样化教学方式,提高学生解决问题的能力,促进学生全面发展。