摘要
随着科学技术的快速提升以及高校科学探究需求的不断转变,诸多高校实验室的运作投入力度也有了显著提高,特别是依据于教学开展需求引入了大批的实验设施,这也让高校实验室的运作规模和水准愈发专业化。这是在如此的运作背景之下,增强对于校内实验室的合理管控也成为了必然的发展趋势。立足于此,文章针对信息化技术校内实验室管控的运用进行探究,为校内实验室的管控水准提高给予合理化的建议。
出处
《大众标准化》
2020年第9期153-154,共2页
Popular Standardization
基金
常州大学高等职业教育研究院2019年度资助课题《人工智能背景下高职院学生网络学习力研究》(课题编号CDGZ2019021)。