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优化小学语文低年级写字教学的方法 被引量:1

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摘要 汉字是世界上最古老的文字之一,也是唯一沿用至今的文字。在小学语文教学过程中,教师要优化低年级写字教学的方法,提高写字教学的有效性,让学生深入感受汉字的魅力。本文主要从多媒体写字教学、情境式写字教学和白板写字教学三个方面出发,探讨了优化小学语文低年级写字教学的具体措施。
作者 郭淑珍
出处 《知识窗(教师版)》 2020年第12期97-97,共1页
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