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初探高中历史教学中学生核心素养的培养
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1
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摘要
在新课程改革不断深化的背景下,教学模式和方法发生了较大转变,从传统的应试教育逐渐转变为培养学生的综合能力。在高中历史教学中,教师应转变传统的教学理念,以生为本,以科学有效的教学模式激发学生的学习兴趣,提高教学效率,着重培养学生的核心素养,促进学生综合能力的发展。
作者
管文年
机构地区
江苏省高邮市第二中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第12期98-98,共1页
关键词
高中历史
核心素养
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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