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基于改进层次分析法的高校社会实践评价体系研究
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摘要
在大数据环境下,教师要引入层次分析法,用数学建模的形式分析社会实践的相关要素,通过定量与定性的方法,确定科学、可操作的指标。一、高校社会实践研究现状分析1.社会实践定义及特征大学生社会实践有广义和狭义之分,狭义上的大学生社会实践,是指除实践教学和军事训练之外所有校内外的社会实践活动。
作者
李勤
机构地区
江南大学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第12期121-121,共1页
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目,项目编号:2017SJBFDY129。
关键词
大学生社会实践
高校社会实践
改进层次分析法
数学建模
相关要素
实践教学
评价体系研究
军事训练
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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知识窗(教师版)
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