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多专业协同模式下的BIM人才培养模式探讨
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摘要
BIM技术作为建筑行业的新兴技术,BIM技术的落地与推广应用,必然离不开高校BIM专业人才的培养,建筑类高校在BIM教学的过程中,仍存在教学方式形式单一、以理论教学为主、各专业之间不够协同、缺乏实践教学环节和必要的软硬件建设等问题,针对以上问题,本文从BIM技术融入课程的方法、教学形式的组织以及多专业协同培养上进行了探讨。
作者
李建
机构地区
内蒙古科技大学
出处
《智库时代》
2020年第18期94-96,共3页
Think Tank Era
基金
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(NGJGH2019466)。
关键词
BIM
多专业协同
人才培养
分类号
TU17-4 [建筑科学—建筑理论]
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智库时代
2020年 第18期
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