期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高考数学运算力的评价与培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从教学实践与高考数学命题角度研究数学运算力的评价,简述数学运算力的内涵与外延,展示高考数学运算力评价范例,引导教学实践者研究高考数学运算力的培养策略.
作者
张磊
机构地区
鄞州高级中学
出处
《中学教研(数学版)》
2020年第7期38-41,共4页
关键词
数学运算力
培养策略
能力评价
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
何晓禹,余继光.
例谈数学运算中的“智慧点”[J]
.数学教学,2015(9):27-29.
被引量:5
2
叶琪飞.
摸清学生思维软肋 靶向诊治思维痛点——学生数学学习思维痛点诊断之我见[J]
.数学通报,2018,57(8):53-57.
被引量:4
二级参考文献
1
1
余继光.
数(式)运算中结构意识的缺失与反思[J]
.中学数学(高中版),2014(3):30-33.
被引量:3
共引文献
7
1
余继光.
数学答题卡上所反映的学生解题思维痛点[J]
.中国数学教育(高中版),2018,0(1):51-55.
被引量:5
2
叶琪飞.
例谈数学解题中的知识点与智慧点[J]
.中学数学教学参考,2018(7):58-60.
被引量:1
3
叶琪飞.
解题精准扶智,破解思维痛点——例谈数学解题思维方向的智慧点[J]
.福建中学数学,2018(8):23-27.
被引量:2
4
朱旭颖,余继光.
探究含参二次函数问题之思维痛点[J]
.中学教研(数学版),2019,0(10):13-16.
被引量:1
5
汤文辉.
重视错题 用好错题——以函数为起点跨好初高中衔接第一步[J]
.中学教研(数学版),2020(7):14-16.
6
余继光.
例谈数列递推关系结构中的智慧点[J]
.数理化学习(高中版),2019,0(2):30-32.
被引量:1
7
余继光.
探究多元条件极值问题消元之思维痛点[J]
.中学教研(数学版),2019(4):33-37.
1
邓梅.
浅谈初中语文教学中学生问题意识的培养[J]
.今天,2020(14):114-114.
2
王业遒.
动能及动能定理的应用[J]
.中学生数理化(高考理化),2020(7):69-69.
3
徐仲卿,施丹丹,雍刚,江萍,陶琨,马骏.
社区管理层视角下的全科医生能力现状评价与培养需求调查[J]
.中华全科医师杂志,2020,19(6):522-527.
被引量:9
4
李佳.
小组合作教学模式在小学语文教学中的应用探究[J]
.科学咨询,2020(28):229-229.
被引量:6
5
苟丫丫.
构建立体几何模型,小议棱锥的外接球问题[J]
.高中数理化,2020(6):2-3.
6
刘海兵.
基于“三学”,促进学生学深、悟透——以“二次函数与一元二次方程”新课教学为例[J]
.中学数学(初中版),2020(8):18-20.
被引量:1
7
秦景军.
关于初中体育立定跳远项目的教学分析[J]
.学周刊,2020(25):151-152.
被引量:1
8
漏建美,金阳华,樊伶俐.
PBL联合手机智能平台对血液净化护士规培教学效果[J]
.浙江临床医学,2020,22(6):910-911.
被引量:2
中学教研(数学版)
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部