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多元文化语境下师范类院校比较文学教学策略探析
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摘要
比较文学是世界各国不同文化文学之间交流沟通的桥梁。本文主要以师范类院校汉语言文学专业开设的比较文学课程为切入点,从跨文化语境下比较文学教学存在的问题、比较文学以及教学策略两个方面,对师范类院校比较文学教学策略及实践等问题进行探析。
作者
赵莉娟
机构地区
宁夏师范学院文学院
出处
《宁夏师范学院学报》
2020年第5期25-28,共4页
Journal of Ningxia Normal University
基金
宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目(NXYLXK2017B11)。
关键词
跨文化语境
比较文学
教学策略
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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宁夏师范学院学报
2020年 第5期
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