混合式教学在开放教育中存在的问题及提升路径探究

开放教育为全民终身学习提供服务,在终身教育体系建设中占有十分重要的地位。本文从混合式教学的研究现状出发,在查阅研究混合式教学的理论和实践的相关文献研究的基础上,理清混合式教学的概念、内涵及优势。通过对开放大学混合式教学的应用现状分析,指出开放教育中混合式教学存在的问题,对混合式教学在开放教育中的提升路径进行探究,以期为开放教育中混合式教学的应用质量的提升提供帮助。