摘要
随着高等教育的普及化,大学生数量逐步增加,大学生就业难问题成为社会关注的焦点,由此产生的大学生择业焦虑问题逐渐突显。本文采用问卷法与访谈法相结合的形式,采用SAS焦虑自评量表和自编题目问卷,在北京市属某大学的学生中开展研究,共收集调查问卷411份。研究结果显示该校大学学生整体择业焦虑程度呈中等偏下,不同年级和专业的学生择业焦虑存在差异。三年级学生择业焦虑较高,自身竞争力缺乏、职业生涯规划缺失和对公司、岗位前景担忧等因素在择业过程中导致焦虑的比重较大,其中文史哲类和教育类专业择业焦虑的原因与其他专业存在差异显著。本文从学生自身、学校、社会等角度对择业焦虑产生的原因进行分析并提出缓解择业焦虑的相应策略。
