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幼儿钢琴教学模式探析
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摘要
在提倡素质教育的大环境下,家长对幼儿的音乐启蒙教育十分重视。钢琴成为了幼儿启蒙教育普及率最高的乐器,学钢琴的幼儿年龄愈来愈小,对钢琴老师的要求愈来愈高。在钢琴教育教学实践过程中,教师对于学龄前儿童教学应采取不同的模式,选择不同的教育手段,使教学最终取得良好的效果。
作者
肖晴月
机构地区
四川音乐学院音乐教育学院
出处
《四川戏剧》
北大核心
2020年第6期171-173,共3页
Sichuan Drama
关键词
幼儿钢琴教学
兴趣
多元化
性格色彩
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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