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信息技术与教育教学深度融合研究
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摘要
指出了在线学习给普通的课堂教学带来冲击,也给每位老师带来压力。为了激发高校学生的学习兴趣,适应当代信息技术环境下的学生个性特点,教师应利用信息技术,使信息技术与教育教学深度融合,更好地达到高校教育教学的根本目的。基于此,进行了相关探讨,提出了深度融合的初步方法,以期提供参考。
作者
刘艳
田鸿
任淑艳
陈红阳
机构地区
重庆人文科技学院
出处
《绿色科技》
2020年第9期251-252,共2页
Journal of Green Science and Technology
基金
重庆人文科技学院校级项目(编号:18CRKXJJG12)。
关键词
信息技术
教育教学融合
课程资源库
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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