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议论文古论据探究的教学意义
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摘要
在教材的议论性文章里,时常可见由古代寓言或名人故事充当的论据。若能在教学中对这些论据进行探究,议论文教学将会事半功倍。在《敬业与乐业》一文中,为了论证观点"忠实是把一种劳作做到圆满的秘诀",梁启超选择了一个出自《庄子》的寓言"佝偻丈人承蜩"的故事作为论据,并以其"虽天地之大,万物之多.
作者
缪春花
机构地区
南通市海安城南实验中学
出处
《中学语文教学参考》
2020年第15期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
议论文教学
古代寓言
教学意义
议论性
论证观点
论据
名人故事
进行探究
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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