摘要
乡土素材是学生们时常接触但缺乏系统深入开发的一种写作资源,语文教师要针对学生在写作上的不足探索具体可行的应用策略,将乡土素材与作文体裁、具体学情结合起来,在不断训练中赋予学生一双善于发现的眼睛、一颗善于应用的心灵,使其写作园林结出累累硕果。
出处
《中学语文教学参考》
2020年第15期8-9,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“乡土素材在中学作文教学中运用的研究”成果。课题立项号:GS[2019]GHB0083。