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家园融合干预长子女心理调适策略

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摘要 随着二胎政策的全面实施,幼儿园中长子女的人数逐渐增长,大多数家庭中常常因为次子女的到来,而忽视了长子女的心理健康,从实际调查中发现幼儿园长子女中存在一系列的心理健康问题。本文通过分析影响长子女心理问题产生的因素,从家园融合的角度出发,提出家园融合干预幼儿园长子女心理健康实操性策略,促进幼儿园中长子女的心理建设。
作者 汤金月 张敏
出处 《安徽教育科研》 2020年第12期114-115,124,共3页
基金 合肥市科研项目“二孩政策下幼儿园中长子女的心理调适研究”(项目编号:HJG19105) 安徽省教育厅项目“校企合作实践教育基地”(项目编号:2018sjjd065)的研究成果。
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