摘要
对教育行政机关的自由裁量权进行有效监督、防止其滥用是依法行政、依法治校的必然要求。在实践中,这种对自由裁量权的滥用主要表现为行为过当、行政不作为、程序失当、行政行为随意性强、违反行政伦理等形式。规划教育行政自由裁量权除了依靠加强司法审查等外部控制手段外,还应大力完善教育行政立法,坚持贯彻正当程序原则和教育行政行为的合理性原则,并不断提高教育行政人员的专业化、法治化水平。
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2020年第7期36-41,共6页
Educational Science Research