摘要
就业导向是职业教育的基本导向。新时代要求培养财务理念清晰、岗位适应力强的宽口径人才。高职院校要充分利用校企资源,渗透业财融合理念,将职前培训引入课堂,为学生零距离就业打开通道,从根本上解决学生不愿就业、企业招不到人的难题。面对不同行业、不同规模、不同业务类型的企业需求,高职院校要有多元人才培养的理念和方案,形成“财会+”人才培养模式,构建“财会+行企课程”教学模式,打造专兼结合的师资队伍。
出处
《商业会计》
2020年第12期124-127,共4页
Commercial Accounting
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金项目《基于业财融合的高职会计专业转型路径研究》(项目编号:2018SJA0882)
无锡城市职业技术学院校级教改课题《会计专业转型发展路径探究与实践》(项目编号:JG1803)。