中国语言测试之源与流

现代意义上的语言测试于20世纪60年代初被确立为应用语言学的分支学科,是语言教学活动的重要环节之一。高考制度的恢复为我国语言测试的发展提供了契机。桂诗春积极引入国际主流的测试理论,为标准化考试的自主研发提供理论支持。