新时代中小学教师全员培训的实践与探索——以湖南省湘潭市雨湖区教师全员工作坊研修为例

Practice and Exploration of the Training of Primary and Secondary School Teachers in the New Era——Case Study of the Workshop for Teachers in Yuhu District,Xiangtan City,Hunan Province

通过教师全员工作坊研修,对教师培训工作进行整体部署,有序推进;注重培训方式的创新,突出研修问题导向,增强研修内容的针对性;创建教师研修共同体,促进不同层次教师的个性化发展,为打通教育发展"最后一公里"找到突破口。