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以教科研为动力促进学校内涵发展
被引量:
1
Promotion of the Development of School Connotation with the Power of Teaching and Scientific Research
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摘要
为适应教育教学改革新要求,使学校走上内涵发展之路,福清二中立足学校教科研工作,从团队建设、平台建设、应用促进三个方面探索学校教科研工作的实施途径。通过系统精细的教科研制度建设、多元健全的教科研平台建设、规范合理的教科研管理流程,促进研究型教师团队成长、校园教科研文化氛围形成,使学校"以人为本"的教育理念得以落实。
作者
陈遵志
Chen Zunzhi
机构地区
福建省福清第二中学
出处
《中小学校长》
2020年第6期55-57,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
教科研
内涵发展
实施途径
成效
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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