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“大启慧”教育探索——以山西省汾阳市西河小学为例

On the Education of“Great Enlightenment”——Case Study of Xihe Primary School in Fenyang City,Shanxi Province
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摘要 山西省汾阳市西河小学自1996年建校以来,始终坚持"尚实求新"核心理念,立德树人,五育并举;始终坚持传承汾阳地域人文特色,学思相融,知行合一,以"大视野、大格局、大情怀、大课程、大联动"的办学思路探索了"大启慧"教育的内涵,形成了以珠心算与珠心算学教育,阅读与经典诵读研学教育,"TAP"教育,"English Oral Show"教育,公民素养教育为办学亮点的教育教学课程体系,彰显了"珠算启智、文风塑行"的独特办学特色。
作者 原瑞丰 Yuan Ruifeng
出处 《中小学校长》 2020年第6期64-66,共3页 Primary and Secondary School Principals

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