摘要
审美能力是人们认识、评价美的一种能力,这种能力会随着人们的成长而不断发展,小学阶段开展的审美能力教育,其作用似于木之根,水之源。通过小学阶段的审美教育,能激发学生兴趣,界定“美”与“丑”的概念,更能分辨是非善恶,开发心灵美,使学生开出善良之花。因此,本文从审美能够激发学生对美的向往、审美能使学生感悟大自然,热爱生命、审美提高了学生分辨是非善恶的能力以及审美能够激发孩子创造力,四个方面讨论了小学教学中审美能力的重要性,从而更深刻的剖析审美能力在小学教学中的重要性。
出处
《动漫先锋》
2019年第12期28-28,27,共2页
Animation Pioneer