构建小学信息技术高效课堂的策略探究

信息技术是一门操作性很强的课程,它与其他的课程存在不同。本文是对5所小学关于信息技术课堂管理的调查情况进行问卷调查后,对调查数据进行核对、分析,查找信息技术课堂管理上的问题,提出提高小学信息技术课堂管理效率的解决办法。从教师角度出发,加强课堂人际关系管理、课堂环境的的管理、课堂纪律的管理,帮助学生更好的发展,最终实现课堂管理最优化。