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优化课堂结构提升高中数学课堂效率
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摘要
在新课程改革和素质教育的大背景之下,传统的课堂已经跟不上时代发展的潮流,高中数学的课堂效率受到了极大的冲击。高效课堂势在必行,高效课堂是指教师高质量、高效率地完成教学任务,学生在知识技能、情感态度方面获得高效发展。因此本文将从“实现师生互动,倡导课前预习”“引导自主学习,创新学生思维”“设置生活情景,优化课堂结构”三个角度对如何提高高中数学课堂效率做简单的探讨和研究。
作者
杨柳
机构地区
重庆市万州第二高级中学
出处
《动漫先锋》
2019年第12期67-67,共1页
Animation Pioneer
关键词
高中数学
课堂效率
自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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