在高中历史教学中巧用动漫的方法

随着社会的发展,信息技术正在影响这各行各业的发展,教育行业也不例外。虽然信息技术的渗入使教学有了突破性的发展,但是仍旧存在一些问题。究其根本,是学生的学习兴趣不够浓厚。根据调查表明,动漫可以有效的将学生的兴趣激发。因此,在教学过程中,教师需要巧用动漫。本文从“利用动漫创设教学意境”“利用动漫开阔学生视野”“利用动漫达到增容提效”“利用动漫完善课堂结构”四个方面阐述了在高中历史教学中巧用动漫的方法。