让学生成为物理课堂的主角

师生课堂角色的转换其实一直都在进行中,初中生正处于人生的关键点,进入青春期的他们性格上日趋独立,心理上日渐成熟,学习上也将逐渐摆脱对老师的依赖。初中物理教学也应该匹配学生的发展需要,将学习过程中的各项权力移交给学生,让学生真正成为课堂学习的主角,让他们在主动探索中获取认知,发展核心素养。