摘要
互联网技术的快速发展和广泛应用拓宽了人们获取信息的渠道,导致教育者无法全面掌控信息系统,思政教育工作者对高校学生思想言行的干预和引导作用大幅下滑。面对思政教育出现的这一困境,高校必须积极构建思政教育新机制,探究基于互联网时代的思政教育新路径。《"互联网+"时代高校思想政治教育研究》(马云霞著,人民日报出版社2017年版)一书,为创新互联网背景下高校思政教育路径提供了有效参考。
出处
《领导科学》
北大核心
2020年第12期F0003-F0003,共1页
Leadership Science