音乐教育创新教法的构建与思考--评《音乐教育新概念》

相较于发达国家和地区,我国的音乐教育理论水平还有很大差距,在音乐教育改革和实践方面,我国还有很多不足,音乐教育研究总体处于滞后的状态。如何改变这一现状已经成为当前音乐教育学者迫切关注的问题。秉持着这一问题导向,在目前的音乐教育背景下,音乐教育学者郭声健创作了《音乐教育新概念》(湖南文艺出版社2007年版)一书。