摘要
以政治视域构建"中国特色社会主义"课堂,应以历史为线索,以史实为佐证,将"中国特色社会主义"上成"议论文"而不是"记叙文",帮助学生观天下大势,把握国内外局势的发展变化,正确认识我国国情,遵循社会主义建设的客观规律,顺应社会发展潮流,确信社会主义终将代替资本主义。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第16期19-21,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“高中思想政治活动型学科课程结构化建构的研究”(课题编号:D/2018/02/282)
江苏省中小学教学研究第十二期重点课题“高中思想政治活动型学科课程的实施研究”(课题编号:2017JK12ZB04)的阶段性研究成果。
