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高中历史地图教学方法例谈
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摘要
时间性和空间性是历史事件的基本特征。《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出了学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力,其中"时空观念"是历史学科五大核心素养之一,也是普通高中历史的课程目标之一。在高中历史教学中,借助历史地图进行教学是培养学生时空观念的主要方法之一。
作者
李彦朴
机构地区
河北省石家庄第二实验中学
出处
《中学历史教学参考》
2020年第10期18-20,共3页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
学科核心素养
高中历史
时空观念
地图教学
学科学习
方法例谈
必备品格
课程目标
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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