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高中历史教学文学史料的拓展与应用——兼谈学科核心素养的培养
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1
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摘要
史料实证是高中历史学科五大核心素养之一,"是诸素养得以达成的必要途径"。历史的不可逆性,决定了史料在历史教学研究中的基础地位。在具体教学实践中,应如何以"史料实证"为基点,探究落实历史学科核心素养的路径,是历史课程改革深化阶段的重要命题。
作者
郭宇婷
李文君
机构地区
福建省厦门市湖滨中学
福建省厦门第一中学
出处
《中学历史教学参考》
2020年第11期63-65,共3页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
高中历史教学
史料实证
核心素养
具体教学实践
文学史料
不可逆性
历史课程改革
高中历史学科
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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