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从静态观察到动态观察--以统编版语文三年级上册第五单元习作教学为例 被引量:2

From Static Observation to Dynamic Observation--Taking Unit 5 of Book One,Grade Three,of the general edition of Chinese as an example
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摘要 作文材料来源于生活,要通过观察去获取。对于刚刚步入习作之门的三年级学生,应着重引导学会观察。小学生习作观察一般可以分为静态观察和动态观察。统编版教材三年级上册第五单元是习作单元,主题为"留心观察",其语文要素是体会作者怎样留心观察事物。观照单元整体,适切利用课文这个载体,指导学生学会全面、有序、细致地观察,并养成坚持观察的习惯。统整教学,范本引路,是学生学会静态观察和动态观察的有效途径。
作者 林月容 LIN Yue-rong
出处 《福建教育学院学报》 2020年第6期20-21,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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