“UMU与项目学习”助力高中信息技术学科核心素养的培育--以“人工智能在生活中的应用”教学为例

新数字化时代如何基于项目学习有的放矢开展学生学科核心素养的培育。笔者在项目学习教学实践中,以"UMU"互动学习为平台,以"项目-任务-活动"组织项目学习为突破口,以"人工智能在生活中的应用"为经典案例总结了基于"UMU"平台开展项目学习活动教学,引导学生在活动中发现问题,解决问题,循序渐进培育信息技术学科核心素养。