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选择性必修模块教材的核心素养侧重点 被引量:4

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摘要 以2019年版的人教版普通高中生物学教科书中的3个选择性必修模块为例,通过分析其中蕴含的核心素养内容,帮助高中生物学教育工作者裡解和使用好新教材,充分发挥各模块教材的育人价值。
作者 赵占良
出处 《中学生物教学》 2020年第11期16-19,共4页 Teaching of Middle School Biology
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