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基于“变量控制”思想的反应规律类综合探究实验复习
被引量:
4
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摘要
通过典型试题分析,指出“变量控制”思想是解决反应规律类综合探究实验试题的关键;梳理了此类试题的问题解决思路和命题特点;提出了相应的实验复习策略。
作者
白建娥
支瑶
机构地区
清华大学附属中学
海淀区教师进修学校
出处
《中学化学教学参考》
2020年第11期66-69,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
变量控制
反应规律
探究
实验复习
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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