化学备课科学化策略

凡做事都要分析与事情相关联的因素,预测事情的发展,做好事前准备,防患于未然,否则就会事倍功半甚至失败,教学亦然。就教学而言,预就是课前准备,预就是分析每一节课的相关因素,预测每一节课的发展,从而做到防患于未然。所以预必须是科学的、逻辑的,这样预测的结果才是可行的、有效的。本文从科学性、逻辑性、有效性、可行性而不仅仅是经验出发,从五个方面(三预二定)对教学课前准备做一些探讨,力图使化学备课策略科学化。一、预教材,开浅出之道预教材就是深入研究教材,明白教材编者意图和对课程标准的理解。