摘要
一、设计思路本节内容是基于人教版必修2《化学》第二章第三节、鲁科版必修2《化学》第二章第二节、苏教版必修2《化学》第二章第二节等内容,对化学反应速率的基础知识进行整合的一节实验探究课。该部分知识在不同版本里都是继认识化学能之后,从化学反应的快慢这一全新的视角,引领学生继续认识化学反应。故而本节课的教学定位是:认识化学反应有快有慢,为如何控制其快慢寻找方法。
出处
《中学化学教学参考》
2020年第10期24-25,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry