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体验式教学在高校视唱练耳教学中的运用
被引量:
3
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摘要
视唱练耳是音乐专业中的基础课程,对于高校学生音乐基础训练具有重要作用,体验式教学法的运用可有效提升视唱练耳的教学效果,应该受到高校重视。体验式教学法的核心是要求学生真实地感知、体验音乐作品中的各个元素,通过视听练耳丰富自身音乐素养,帮助学生掌握音乐各方面的技能,有助于学生未来专业能力的整体发展。
作者
游天宇
赖海燕
机构地区
赣州师范高等专科学校
出处
《黄河之声》
2020年第11期128-129,共2页
Song of The Yellow River
关键词
体验式教学
高校
视唱练耳
运用
分类号
J613.1-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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