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用实践为“适合的教育”求解——南京市天正小学的探索
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摘要
"适合的教育"是一个正确而美好的目标,有许多人正在为"适合的教育"而奋斗,涌现出许多先进的学校和教师,总结出许多成功的经验。南京市天正小学的发展就是不断探索和实施"适合的教育"的过程,其路径总体上沿着学校文化建设、管理制度变革、课程与教学一体化建设、教师智慧发展和智慧校园创建五个方面推进。
作者
王九红
机构地区
江苏省南京市天正小学
出处
《教育研究与评论（小学教育教学）》
2020年第5期34-40,共7页
Research and Review on Education
基金
江苏省教育科学“十三五”规划教师发展研究专项重点资助课题“适合的教育理念下小学教师教学智慧发展研究”(编号:J-a/2018/01)的阶段性研究成果。
关键词
适合的教育
文化
制度
课程
智慧
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论（小学教育教学）
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