大学生核心价值体系教育融入社会实践的认知功能

The Cognitive Function of College Students’Core Value Education into Social Practice

随着社会主义全面深化改革的逐步推进,在很大程度上直接影响着当代大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性。切实增强当代大学生核心价值体系教育的实效性,牢固树立社会主义核心价值观,就必须要把握教育的发端,通过当代大学生对马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神和社会主义荣辱观的实践教育,最终实现对社会主义核心价值体系的理性认知与价值认同,以维护国家意识形态安全。